Her geçen gün mezun arkadaşlarımızın sıkıntıları katlanarak artmakta.Köşemizde özellikle sizlerin sesinize ses olmaya çalışarak, bir nebze de olsa sıkıntılarınızı duyurmaya çalışıyorum.

Bu sistem nasıl bir sistem ki, bazı kişileri ihya ederken, bazı kişileri de okuduklarına pişman etmekte.

Her öğrencinin en büyük ideali, yapmak istediği bölümü okuyarak, iyi bir meslek sahibi olmak.Bu herkesin en doğal hakkı.

Hiçbir kişi geleceği görme gibi bir yeteneğe maalesef sahip olamadığı için, özellikle üniversite sınavları sonrasında tercih işlemlerinde bulunurken , çalışabileceği konumları düşünerek tercih yapıyorlar.

Bundan doğal ne var ki diyeceksiniz.Doğru ancak, her gelen hükümet farklı bir uygulama yaptığı için, bir anda okuduğunuz ve de mezun olduğunuz bölümden hiçbir şey olamayacağınızı anlıyorsunuz ama  iş işten çoktan geçmiş oluyor.

Bir önceki yıl alım yapılan bölümlerin, bir sene sonra farklı nedenlerle alım yapılmayacağı açıklandığında, gelecek için hayaller kuran bir gençliğin, hayalleri bir anda enkaza dönüyor.

Bazı uygulamalar ise, ne kanuna ne de yasal bir dayanağa bağlı olarak uygulanması ise  işin en kötü boyutu.

Bana maili ile ulaşan idealist rumuzlu okuyucumuzun kendi yorumuyla yayınladığım mailini okuyunca ne anlatmak istediğimi sanırım daha iyi anlayacaksınız dostlar.Öğretmen olmak için okuyan ve de mezun olan arkadaşların nasıl bir mağduriyete uğradıklarını anlatan bir mail.Yorumu da size kalmış dostlar.

**********************************************

OKUYUCU MAİLİ

Nuran Hanım merhaba

MEB teknoloji ve tasarım öğretmeni almak istiyor ve 386 kadro açıyor buraya kadar her şey güzel ama biz Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Aile ve tüketici Bilimleri Öğretmenliğine 2007 ve sonrası kayıt yaptırdığımız için teknoloji ve tasarım öğretmenliği alanı ile ilgili dersleri almamıza rağmen fakülte yılımıza bakarak tercih hakkınız yok deniliyor.Biz öğrencisiz,öğrenciler öğretmensiz ve bu ilan edilen kadrolar boş kalmasın lütfen duyurun.

Şubatta yapılacak 17 bin kadrolu öğretmen alımında, Teknoloji Ve Tasarım Öğretmenliği için 386 kadro ilan edilmiştir. 2011 yılı Ağustos ayı alımlarında taban puan 40 olarak belirlenmesine rağmen, başka bölüm mezunlarına da başvuru hakkı verilerek, kontenjanlar doldurulabilmişti. Şubattaki atamada ise bilindiği üzere taban puan bulunmamaktadır.

 Taban puan olmadığı için,MEB Teknoloji ve Tasarım Öğretmenliği için sistemdeki sorgu sırasında görünen 386 aday kadar kadro ilan etmiştir.

2011 yılı Ağustos ayı alımlarında bazı bölümlere (TEF, MEF ve BÖTE ) 3.öncelik hakkı verilerek doldurulduğu ve  2012 Şubat atamalarında da ilgili dersin kontenjanının doldurulabilmesi için aynı şekilde hareket edilmesi gerektiği (ilgili bölümlere 3.öncelik verilmesi) hususunda vurgu yapılmıştır.

ANCAK

 Endüstriyel Teknoloji Eğitimi ile aynı fakültede yıllarca Teknoloji ve Tasarım alanına kaynaklık etmiş bir bölüm olan Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği (İş Eğitimi-Ev Ekonomisi)’ nin 2006-2007 mezunlarına kadar teknoloji ve tasarım dersine 1.öncelikli olarak ataması yapılmıştır.

Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitimi yükseköğretim programına, 2007 yılı ve sonrasında giriş yapanlar ile 2007 yılı öncesinde giriş yapanlar arasında hiçbir fark bulunmamaktadır. 2006-2007 mezunlarının müfredatları ile 2007-2008 ve sonrası öğrenim görenlerin müfredatları aynıdır. (müfredatlarında hiçbir değişiklik yapılmadan öğrenim devam etmiştir).

Buna karşılık “Teknoloji ve Tasarım” alanına atanma konusunda uygulanan bu ayrımcılık, Anayasanın eşitlik ilkesine aykırı olup hiçbir haklı ve yasal gerekçesi mevcut değildir. Ayrıca bu durum bölüm mezunlarını büyük ölçüde mağdur etmektedir. Diğer yandan, Teknoloji ve Tasarım alanındaki öğretmen ihtiyacı dikkate alındığında bu alana önceliksiz atanan Endüstriyel Teknoloji Eğitimi Bölümü ve Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitimi Bölümü’nün birçok dersinin ortak olması bakımından Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitimi Bölümü Teknoloji ve Tasarım dersi yeterliliğini karşılayabilmektedir..

Aile ve Tüketici Bilimleri Bölümüne en son 2009 yılında öğrenci alımı yapılmış ve 2009 yılı itibarıyla bu bölüm kapatılmıştır. 2011 yılında 76 mezun veren bu bölüm öğrencilerinin, Teknoloji ve Tasarım alanındaki açığı kapatması sağlanarak, ortadaki haksızlığın giderilmesi hakkaniyete ve kamu yararına uygun olacaktır.

 İzah edilen nedenlerle, 2007 yılı ve sonrasında Aile ve Tüketici Bilimleri Eğitimi yükseköğretim programına giriş yapanlar da “Teknoloji ve Tasarım” alanı öğretmenliğine 1. öncelikli olarak atanma hakkı verilmesi için gerekli yasal düzenlemelerin yapılarak mağduriyetin giderilmesi hususunda gereğin yapılması önem arz etmektedir.

Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği mezunlarının sorunlarına ilişkin detaylı rapor, dilekçe vb ler kurula gönderilmiştir. Ancak hata giderilmemiştir.
 
ÖNEMLİ

Talim ve Terbiye Kurulunun 11/05/2011 tarihli ve B.08.0.TTK.0.07.04.00.360.04/3192 sayılı kararının Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği mezunları açısından meydana getirdiği mağduriyetin (Endüstriyel Teknoloji Eğitimi ve Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği eşit şartlar altında aynı müfredatlarıyla 1.öncelikli olarak atanırken, yukarıdaki ilgili karar ile bölümler arası ayırımcılık yapılarak Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği mezunları 3.önceliğe geçirilmiştir.)

 2012 şubat  atamalarında devam ettirilmemesi gerektiği ve fırsatçılık yaparak ve çoğunluklarını kullanarak 2011 Ağustos atamasına mahsus olan ilgili kararın devam ettirilmesini isteyen diğer bölümler (böte,mef,tef) dikkate alınarak hareket edilmesinin Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği öğrenci ve mezunlarının hak mağduriyetlerinin devamında ısrarcılık olacağından bu hatanın devam ettirilmemesi ve Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği mezunlarının 1.öncelikli atama hakkının verilmesi hususu büyük önem taşımaktadır.

Teknoloji ve Tasarım Dersine Pazarlık ile Öğretmenlik Yapılamaz (Teknoloji ve Tasarım dersindeki sorunların temel kaynağı ve çözümü)

Teknoloji ve Tasarım dersinde her atama döneminde meydana gelen bu sorunların  başlangıç noktasının tespitine ilişkin yukarıda detayları verilen hususlar göz önüne alındığında Talim ve Terbiye Kurulunun 11/05/2011 tarihli ve B.08.0.TTK.0.07.04.00.360.04/3192 sayılı kararının tüm yanlışlıkların kaynağı olduğu, bu karar ile Endüstriyel Teknoloji Eğitimi ile birlikte uzun yıllar iş eğitimi, sonrasında teknoloji ve tasarım alanına kaynaklık eden Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği mezunlarının 1.öncelikten 3.önceliğe atılmasının (hiçbir müfredat değişikliği yokken) teknoloji ve tasarım alanındaki açığı meydana getirdiği ve bu açığı kendilerine fırsat bilen diğer fakülteleri harekete geçirdiği tüm detayları ile ortadadır.

Kısacası,

“MEB, boş kalacak kadro ilan etti” başlıklı haberde belirtildiği şekilde 2011 yılında gerçekleşen öğretmen atamalarında Teknoloji ve Tasarım öğretmenliğine kaynak olan 1. Öncelikli bölümlerin öğretmen sayısı yetersiz olduğundan Talim ve Terbiye Kurulunun 11/05/2011 tarihli ve B.08.0.TTK.0.07.04.00.360.04/3192 sayılı kararına 2011 yılı için geçerli olan göre hareket edilmesinin haberde belirtilen Böte, mef, Tef gibi fakültelerin 1 yıllık geçici edinmiş oldukları başvuru haklarının devam ettirilmemesi, ancak bu karar ile mağdur edilen yukarıda detaylarını vermiş olduğumuz Aile ve Tüketici Bilimleri Öğretmenliği mezunlarının 1.öncelik haklarının devam ettirilmesi ile Teknoloji ve Tasarım dersindeki bütün karışıklıkların çözüleceği açıktır.

İLETİŞİM ADRESİM : nurancal@1dunyahaber.com

TWİTTER : @SARENDE

WEP ADRESİ : www.nurancal.com